Главная Новости

Школа вокала

Опубликовано: 19.07.2022

Длина каждой ноты должна быть слышна. Вот почему каждому серьезному певцу важно знать, что он говорит, и делать это ясно.

Цель

Обучение учащихся английским звукам и выявление звуков, с которыми у учащихся возникают затруднения, прочтите https://solonext.ru/wp-content/uploads/2022/07/pervyi-urok-v-shkole-vokala-solonext.jpg. После урока дайте учащимся дневник для записи голосов. В качестве домашнего задания покажите, что они знают фонетические символы для каждого звука.

латинские корни

Первый шаг к сопоставлению – сделать звуки более узнаваемыми. Международный пять чистых звуков фонетического алфавита: ɑ, e, i, o, u. Это: «ɑ», как в тумане, «е», как в «е», «как видите», «о» и «у». Попросите учащегося озвучить каждый голос по шкале из пяти нот (1-2-3-4-5-4-3-2-1) от нижней части голоса к верхней. Какие голоса четкие, а какие нет? Голоса можно открыть, как отец, в сторону «ɑ» в высоком регистре. Покажите это своему ученику. Если у вас нет времени прочитать все голоса, предложите учащимся написать свой собственный, оценить заметки и попросить друзей, которым вы доверяете, оставить отзыв.

Дополнительные чистые лекарства

Английский язык требует хорошего произношения дополнительных гласных: "I", как в слове "pit", "ʌ", как в "ʌ", "a", как в "a", как в book, и "ᴐ", как в кастрюле.

Запишите каждую из пяти нот (1-2-3-4-5-4-3-2-1) от нижней части голоса до верхней части голоса. Наряду с чистыми латинскими голосами, упомянутыми выше, оцените их четкость. Ваши ученики будут слишком открыто или слишком закрыто независимо от того, узнаете ли вы это и научитесь говорить вслух.

Девять дифтонгов и шесть трифтонгов

Диафтоны — это два звука, которые образуют звук, и три звука, которые производят звук. Девять диафтонов в английском языке: мальчик (ɔɪ), скажи (eɪ), мой (ɑɪ), коричневый (ɑʊ), меньше (ju), страх (ɪə), орел (em), em (ʊə) и четыре (ɔə). ). Шесть дробей в английском языке имеют в конце букву «r», которая называется «shwwa» или «ə», потому что это не американский звук «R»: цветок (ɑʊə), покупатель (ɑɪə), юрист (ɔɪə), слой (eɪə). ) и меньше (əʊə). За исключением второго голоса во всех диффах и трёх кадров (шум), молчанием или молчанием. Другими словами, тратьте большую часть времени на первую гласную и добавляйте последние одну или две согласные до самого конца. Немного (шум) в противоположном стиле. Быстро встряхните первый звук и поймайте последний звук.

Дифтонги и триптихи с использованием вокальных упражнений

Для пятинотной гаммы (5-5-4-4-3-3-2-2-1) используйте восемь из девяти дифтонгов: ɑ - ɪ, ɔ - ɪ, e - ɪ, ɑ - - ʊ, ɪ - ə, e - ə, ʊ - ə и ɔ - ə. Каждая ступень звукоряда занимает два тона. Работайте тихим голосом, а когда вы переместите гласные вверх по шкале два-три-пять цифр, поднимите клавиатуру и отойдите назад.

Помогите учащемуся избежать перехода (а) от ɪ (посередине) к i (подача) и ʌ (вверх). Теперь используйте каждый из восьми дифтонгов в убывающей пятизначной шкале (5-4-3-2-1): мой, скажем, сын, бровь, страх, орел, лечение и четыре. Скажите по одному слову для каждой шкалы пентаграммы и помогите учащимся поместить вторую ноту в конце ноты. Триптоны имеют шкалу из девяти нот в нижней части голоса (1-2-3-4-5-6-7-8-9-8-7-6-5-4-3-2-1). Произнесите каждое слово 9 раз по шкале из девяти нот: цветок (ɑʊə), покупатель (ɑɪə), юрист (ɔɪə), слой (eɪə) и меньше (əʊə).

Опубликовано: 19.07.2022 | Исправлено: 19.07.2022



Gigant Grigorevich
19.07.2022 в 08:21
В моем классе есть три группы учеников: первая группа, посещающие занятия, посещают занятия два или три раза в неделю; вторая группа – люди, которым интересно участвовать в уроках пения раз в месяц; самая многочисленная группа – это, конечно же, студенты, участвующие в занятиях один раз в неделю. Итак, вопрос в том, какой подход является правильным и какой будет наиболее выгодным?

Все комментарии
Мы в соцсетях
Видеоканал
Поделиться
rss